- проводить диагностическое обследование больных с нарушением речи, слуха и других высших психических функций;

- проводить диагностические занятия с пациентами с целью: подготовки к исследованию тонального слуха, подготовки к слухопротезированию, проведения адаптации детей и взрослых к слуховому аппарату совместно с врачом-сурдологом-оториноларингологом;

- осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков у детей с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших).

1. При диагностике заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов у детей, установке диагноза:

·      Провести сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов (их законных представителей)

·      Интерпретировать информацию, полученную от детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов (их законных представителей)

·      Провести осмотр и обследование детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов. И др.

2. При лечении детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, контроле его эффективности и безопасности:

·      Разработать план лечения детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов с учетом диагноза, возраста и клинической картины в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций, с учетом стандартов медицинской помощи

·      Назначить лекарственные препараты, медицинские изделия и лечебное питание детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций, с учетом стандартов медицинской помощи

·      Оценить эффективность и безопасность применения лекарственных препаратов, медицинских изделий и лечебного питания у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов. И др.

1. Выполняет профилактические, лечебные, реабилитационные мероприятия, назначаемые врачом в отделении.  

2. Осуществляет проведение физиотерапевтических процедур пациенту.

3. Подготавливает физиотерапевтическую аппаратуру к работе, осуществляет контроль за ее сохранностью и исправностью, правильностью эксплуатации, своевременным ремонтом и списанием.

4. Проводит подготовку пациента к физиотерапевтическим процедурам, осуществляет контроль за состоянием пациента во время проведения процедуры.

5. Обеспечивает инфекционную безопасность пациентов и медицинского персонала, выполняет требования инфекционного контроля в отделении.

6. Ведет медицинскую документацию, в том числе в форме электронного документа в пределах должностных обязанностей.

7. Обеспечивает правильное хранение, учет использования лекарственных средств.

8. Проводит санитарно-просветительную работу.

9. Оказывает доврачебную помощь при неотложных состояниях.

10. Осуществляет сбор и утилизацию медицинских отходов.

11. Осуществляет мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенического режима в помещении, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждению осложнений, гепатита, ВИЧ-инфекции. И др.