1. При диагностике заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов у детей, установке диагноза:
· Осуществлять сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов
· Осуществлять осмотр и обследование детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов
· Осуществлять формулирование предварительного диагноза и составление плана лабораторных и инструментальных обследований детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов
· Направлять детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов на инструментальные обследования в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций, с учетом стандартов медицинской помощи
· Интерпретировать результаты лабораторного и инструментального обследований детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов. И др.
2. При лечении детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, контроле его эффективности и безопасности:
· Разработать план лечения детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов с учетом диагноза, возраста и клинической картины в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций, с учетом стандартов медицинской помощи
· Назначить лекарственные препараты, мед. изделия и лечебное питание детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций, с учетом стандартов медицинской помощи
· Определить медицинские показания и медицинские противопоказания для медицинских вмешательств, в том числе хирургических
· Разработать план подготовки детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов к медицинским вмешательствам, в том числе хирургическим, в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций, с учетом стандартов медицинской помощи
· Выполнить медицинские вмешательства, в том числе хирургические, у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций, с учетом стандартов медицинской помощи
· Разработать план послеоперационного ведения детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, проведения профилактики и (или) лечения послеоперационных осложнений в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций, с учетом стандартов медицинской помощи. И др.
1. При диагностике заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов у детей, установке диагноза:
· Провести сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов (их законных представителей)
· Интерпретировать информацию, полученную от детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов (их законных представителей)
· Провести осмотр и обследование детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов. И др.
2. При лечении детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, контроле его эффективности и безопасности:
· Разработать план лечения детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов с учетом диагноза, возраста и клинической картины в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций, с учетом стандартов медицинской помощи
· Назначить лекарственные препараты, медицинские изделия и лечебное питание детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций, с учетом стандартов медицинской помощи
· Оценить эффективность и безопасность применения лекарственных препаратов, медицинских изделий и лечебного питания у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов. И др.
1. При проведении обследования детей с целью установления диагноза:
· Получает информацию от детей и их родителей (законных представителей)
· Проводит первичный осмотр детей в соответствии с действующей методикой
· Направляет детей на лабораторное обследование в соответствии с действующими стандартами медицинской помощи
· Направляет детей на инструментальное обследование в соответствии с действующими стандартами медицинской помощи
· Направляет детей на консультацию к врачам-специалистам в соответствии с действующими стандартами медицинской помощи
· Ставит диагноз
· Проводит повторные осмотры детей в соответствии с действующей методикой
2. При назначении лечения детям и контроле его эффективности и безопасности:
· Оценивает физическое и нервно-психическое развитие ребенка, школьную зрелость.
· Оценивает детей по принадлежности к группам здоровья, дает рекомендации по воспитанию и вскармливанию, выделяет детей группы риска.
· Разрабатывает план лечения детей с учетом клинической картины заболевания
· Назначает медикаментозную терапию детям с учетом клинической картины заболевания
· Рассчитывает содержание и калорийность основных ингредиентов пищи в суточном рационе ребенка любого возраста.
· Назначает диетотерапию в соответствии с возрастом детей и клинической картиной заболевания
· Назначает немедикаментозную терапию детям с учетом клинической картины заболевания
· Оценивает эффективность и безопасность медикаментозной терапии у детей
· Оценивает эффективность и безопасность немедикаментозных методов лечения у детей
· Выполняет рекомендации по медикаментозной и немедикаментозной терапии, назначенной врачами-специалистами
· Оказывает медицинскую помощь при неотложных состояниях у детей
· Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценивает состояние больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи.
· Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. И др.
1. Осуществляет уход и наблюдение за больными на основе принципов медицинской деонтологии.
2. Своевременно и точно выполняет назначения лечащего врача; в случае невыполнения назначений, независимо от причины, немедленно докладывает об этом лечащему врачу.
3. Организует своевременное обследование больных в диагностических кабинетах, у врачей-консультантов и в лаборатории.
4. Организует своевременное получение анализов из лаборатории и подклеивание их в истории болезни.
5. Знакомит вновь поступивших больных с правилами внутреннего распорядка и режима работы отделения.
6. Наблюдает за состоянием больного, физиологическими отправлениями, сном. О выявленных изменениях докладывает лечащему врачу.
7. Сопровождает врачей во время обхода, отмечая все назначенные изменения в лечении и уходе за больным.
8. Осуществляет санитарно-гигиеническое обслуживание физически ослабленных и тяжелобольных (умывает, кормит, дает питье, промывает по мере необходимости рот, глаза, уши и т.д.). И др.
1. При проведении обследования пациентов в целях выявления заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и мужских половых органов, установление диагноза:
· Провести сбор жалоб, анамнеза жизни, анкетирование пациентов (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и мужских половых органов
· Провести осмотр пациентов с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и мужских половых органов, интерпретация и анализ полученных сведений
· Формулировать предварительный диагноз и составить план лабораторных и инструментальных обследований пациентов с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и мужских половых органов в соответствии с действующими клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, порядками оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи
· Направить пациентов с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и мужских половых органов на лабораторные и инструментальные обследования в соответствии с действующими клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, порядками оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи
· Установить диагноз с учетом действующей МКБ
· Обеспечить безопасность диагностических манипуляций. И др.
2. При назначении лечения пациентам с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и мужских половых органов, контроль его эффективности и безопасности:
· Разработать план лечения пациентов с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и мужских половых органов с учетом симптомов и синдромов в соответствии с действующими клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, порядками оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи
· Выполнить манипуляции и оперативные вмешательства пациенту с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и мужских половых органов в соответствии с действующими клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, порядками оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи
· Назначить лекарственные препараты и медицинские изделия пациентам с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и мужских половых органов в соответствии с действующими порядками оказания медицинской, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. И др.
- проводить диагностическое обследование больных с нарушением речи, слуха и других высших психических функций;
- проводить диагностические занятия с пациентами с целью: подготовки к исследованию тонального слуха, подготовки к слухопротезированию, проведения адаптации детей и взрослых к слуховому аппарату совместно с врачом-сурдологом-оториноларингологом;
- осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков у детей с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших).
Медицинская сестра операционная, медицинский брат операционный операционного отделения: Осуществляет подготовку операционной, участников хирургической бригады, хирургических инструментов, белья, шовного и перевязочного материалов, аппаратуры к проведению операции. Проводит контроль за своевременностью транспортировки пациента, а также за путями движения хирургической бригады в соответствии с зонами стерильности в операционном блоке. Обеспечивает инфекционную безопасность пациента и медицинского персонала, а также обеспечивает соблюдение правил асептики и антисептики всем персоналом, находящимся в операционной. Подготавливает пациента к операции: создает необходимую хирургическую позицию на операционном столе, обрабатывает операционное поле, обеспечивает изоляцию операционного поля. Участвует в хирургических операциях, обеспечивает членов хирургической бригады необходимым инструментарием, материалами, аппаратурой и др.