осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов  общего образования;

разработка и реализация адаптированных программ образования, отвечающих требованиям ФГОС обучающихся с ОВЗ;

разработка и реализация адаптированных программ образования, отвечающих требованиям ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями);

участие в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;

планирование и проведение занятий, с использованием разнообразных форм, приемов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, эффективно при этом используя современные образовательные технологии, включая информационно-коммуникационные и цифровые образовательные ресурсы;

организация и осуществление разнообразных видов деятельности обучающихся, с ориентацией на личность и индивидуальность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организация самостоятельной деятельности обучающихся, в том числе исследовательской, проектной и творческой;

систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению;

организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения программы  образования учащимися;

формирование универсальных учебных действий;

формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ);

формирование мотивации к обучению;

объективная оценка знаний обучающихся на основе различных методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями обучающихся.

1. убирает закрепленные за ним служебные и учебные помещения школы (классы, кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы, туалеты и пр.);

2. удаляет пыль, подметает и моет стены, полы, оконные рамы и стекла, мебель и ковровые изделия;

3. очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место;

4. чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-технического оборудования;

5. соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляет их проветривание, включает и выключает освещение в соответствии с установленным режимом;

6. готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы;

7. наблюдает за порядком на закрепленном участке, тактично пресекает явные нарушения порядка со стороны обучающихся и в случае их неподчинения законному требованию сообщает об этом дежурному администратору;

8. в начале и в конце каждого рабочего дня осуществляет обход закрепленного участка с целью проверки исправности оборудования, мебели, замков и иных запорных устройств, оконных стекол, кранов, раковин, санузлов, электроприборов (выключателей, розеток, лампочек и т.п.) и отопительных приборов;

9.производит текущий ремонт закрепленных за ним объектов с выполнением штукатурно-малярных ремонтно-строительных работ;

10.производит сезонную подготовку обслуживаемых помещений;

1. осуществление деятельности, направленной на максимальную коррекцию недостатков  (отклонений)  в развитии учащихся;

2. определение наличия и степени выраженности имеющихся у учащихся дефектов;

3. комплектование групп для занятий с учетом психофизического состояния учащихся.

4. способствование обеспечению  уровня подготовки, соответствующего требованиям Федерального Государственного Образовательного Стандарта.