- педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов, изучение личности обучающегося и коррекция в воспитании;

- организационно-методическое обеспечение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов;

- социальная защита обучающихся, работа с родителями;

- ведение учёта обучающихся с ОВЗ и инвалидностью.

Организация воспитания, ухода, присмотра и образования детей в соответствии с их возрастом и индивидуальными особенностями;Проведение занятий в соответствии с образовательной программой;Соблюдение режима и норм гигиены;Организация досуга детей (игровая деятельность, прогулки, праздники и т.д.);Организация психологического комфорта детей (контроль адаптации и развития детей);Взаимодействие с родителями детей;Поддержание порядка в группе.

- педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов, изучение личности обучающегося и коррекция в воспитании;

- организационно-методическое обеспечение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов;

- социальная защита обучающихся, работа с родителями;

- ведение учёта обучающихся с ОВЗ и инвалидностью.

Организация воспитания, ухода, присмотра и образования детей в соответствии с их возрастом и индивидуальными особенностями;Проведение занятий в соответствии с образовательной программой;Соблюдение режима и норм гигиены;Организация досуга детей (игровая деятельность, прогулки, праздники и т.д.);Организация психологического комфорта детей (контроль адаптации и развития детей);Взаимодействие с родителями детей;Поддержание порядка в группе.

Организация воспитания, ухода, присмотра и образования детей в соответствии с их возрастом и индивидуальными особенностями;Проведение занятий в соответствии с образовательной программой;Соблюдение режима и норм гигиены;Организация досуга детей (игровая деятельность, прогулки, праздники и т.д.);Организация психологического комфорта детей (контроль адаптации и развития детей);Взаимодействие с родителями детей;Поддержание порядка в группе.

- педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов, изучение личности обучающегося и коррекция в воспитании;

- организационно-методическое обеспечение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов;

- социальная защита обучающихся, работа с родителями;

- ведение учёта обучающихся с ОВЗ и инвалидностью.

Организация воспитания, ухода, присмотра и образования детей в соответствии с их возрастом и индивидуальными особенностями;Проведение занятий в соответствии с образовательной программой;Соблюдение режима и норм гигиены;Организация досуга детей (игровая деятельность, прогулки, праздники и т.д.);Организация психологического комфорта детей (контроль адаптации и развития детей);Взаимодействие с родителями детей;Поддержание порядка в группе.

- педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов, изучение личности обучающегося и коррекция в воспитании;

- организационно-методическое обеспечение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов;

- социальная защита обучающихся, работа с родителями;

- ведение учёта обучающихся с ОВЗ и инвалидностью.

Организация воспитания, ухода, присмотра и образования детей в соответствии с их возрастом и индивидуальными особенностями;Проведение занятий в соответствии с образовательной программой;Соблюдение режима и норм гигиены;Организация досуга детей (игровая деятельность, прогулки, праздники и т.д.);Организация психологического комфорта детей (контроль адаптации и развития детей);Взаимодействие с родителями детей;Поддержание порядка в группе.

- педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов, изучение личности обучающегося и коррекция в воспитании;

- организационно-методическое обеспечение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов;

- социальная защита обучающихся, работа с родителями;

- ведение учёта обучающихся с ОВЗ и инвалидностью.