•         выявляет потребности в обучении и планировании обучения работников общеобразовательного учреждения по вопросам охраны труда;

•         проводит вводный инструктаж по охране труда, осуществляет координацию проведения первичного, периодического, внепланового и целевого инструктажа;

•         оказывает методическую помощь заместителям директора школы, руководителям методических объединений по вопросам охраны труда и безопасности жизнедеятельности школьников, в разработке инструкций по охране труда;

•         принимает участие в работе комиссии по проведению специальной оценки условий труда, организует взаимодействие членов комиссии по проведению специальной оценки условий труда, созданной в общеобразовательном учреждении в установленном порядке;

•         участвует и выступает на совещаниях, заседаниях методических объединений учителей, педагогических советах по вопросам организации охраны труда;

•         контролирует использование работниками школы безопасных методов и приемов труда, инструктажей по охране труда в соответствии с нормативными требованиями;

•         осуществляет проверку знания требований охраны труда среди работников общеобразовательного учреждения;

•         осуществляет контроль соблюдения работниками общеобразовательного учреждения законодательных и нормативно-правовых актов по охране труда;

•         проводит периодическое обучение работников рабочих профессий оказанию первой помощи пострадавшим;

•         проводит профилактическую работу по предупреждению производственного и детского травматизма.

Обучение, воспитание детей

•         выявляет потребности в обучении и планировании обучения работников общеобразовательного учреждения по вопросам охраны труда;

•         проводит вводный инструктаж по охране труда, осуществляет координацию проведения первичного, периодического, внепланового и целевого инструктажа;

•         оказывает методическую помощь заместителям директора школы, руководителям методических объединений по вопросам охраны труда и безопасности жизнедеятельности школьников, в разработке инструкций по охране труда;

•         принимает участие в работе комиссии по проведению специальной оценки условий труда, организует взаимодействие членов комиссии по проведению специальной оценки условий труда, созданной в общеобразовательном учреждении в установленном порядке;

•         участвует и выступает на совещаниях, заседаниях методических объединений учителей, педагогических советах по вопросам организации охраны труда;

•         контролирует использование работниками школы безопасных методов и приемов труда, инструктажей по охране труда в соответствии с нормативными требованиями;

•         осуществляет проверку знания требований охраны труда среди работников общеобразовательного учреждения;

•         осуществляет контроль соблюдения работниками общеобразовательного учреждения законодательных и нормативно-правовых актов по охране труда;

•         проводит периодическое обучение работников рабочих профессий оказанию первой помощи пострадавшим;

•         проводит профилактическую работу по предупреждению производственного и детского травматизма.