Все вакансии МБОУ "СОШ № 7"

Социальный педагог

от 31000 руб.
Ленинградская область, Ленинградская область, Город Сосновый Бор, Молодежная улица, дом: 32;корпус: -;
Образование, наука

Образование: Среднее профессиональное образование, занятость: Полная занятость, Полный рабочий день

Описание вакансии:

—

открыть вакансию

Дворник

от 27440 руб.
Ленинградская область, Ленинградская область, Город Сосновый Бор, Молодежная улица, дом: 32;корпус: -;
Образование, наука

Образование: Tребования не предъявляются, занятость: Полная занятость, Полный рабочий день

Описание вакансии:

—

открыть вакансию

Учитель-логопед

от 29400 руб.
Ленинградская область, Ленинградская область, Город Сосновый Бор, Молодежная улица, дом: 32;корпус: -;
Образование, наука

Образование: Высшее образование — бакалавриат, занятость: Полная занятость, Полный рабочий день

Описание вакансии:

—

открыть вакансию

Уборщик служебных помещений

—

открыть вакансию

Учитель-логопед

—

открыть вакансию

Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

от 31000 руб.
Ленинградская область, Ленинградская область, Город Сосновый Бор, Молодежная улица, дом: 32;корпус: -;
Образование, наука

Образование: Высшее образование — бакалавриат, занятость: Полная занятость, Полный рабочий день

Описание вакансии:

—

открыть вакансию

Учитель-дефектолог

от 28210 руб.
Ленинградская область, Ленинградская область, Город Сосновый Бор, Молодежная улица, дом: 32;корпус: -;
Образование, наука

Образование: Высшее образование, занятость: Полная занятость, Полный рабочий день

Описание вакансии:

2.1. Учитель-дефектолог обязан:

2.1.1. Выполнять работу по коррекции недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии, в том числе с ограниченными возможностями здоровья: глухих слабослышащих, позднооглохших, слепых, слабовидящих, поздноослепших, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития, умственно отсталых и др.

2.1.2. Проводить обследование обучающихся в целях определения структуры и степени выраженности имеющихся у них нарушения развития.

2.1.3. Комплектовать группы для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся.

2.1.4. Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций.

2.1.5. Работать в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками.

2.1.6. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ.

2.1.7. Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся для создания оптимальных условий их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя наиболее подходящие формы, приёмы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные.

2.1.8. Обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта.

2.1.9. Проводить учебные занятия, опираясь на передовой опыт в области методической, педагогической и психологических наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных, информационных технологий.

2.1.10. Участвовать в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, психолого-педагогических подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.

2.1.11. Оказывать методическую и консультативную помощь родителям (лицам, их заменяющим) обучающихся.

открыть вакансию

Социальный педагог

—

открыть вакансию

Дворник

—

открыть вакансию

Уборщик служебных помещений

—

открыть вакансию