Осуществляет подбор документов и предоставление адаптированного доступа (навигации) к библиотечным информационным и справочным ресурсам с учетом возрастных характеристик и индивидуальных особенностей пользователей библиотеки;

Принимает участие в оформлении и зонировании комфортного, безопасного пространства отдела для обслуживания детей в соответствии с их возрастными и психолого-педагогическими особенностями

Организует учет, мониторинг и анализ библиотечно-информационной работы с пользователями библиотеки детского возраста с целью оценки ее эффективности, а именно изучает читателей и их интересы. Всю работу с читателями отражает в читательском формуляре.

Занимается организацией и проведением библиотечных культурно-просветительских мероприятий с учетом возрастных особенностей пользователей библиотеки, в том числе на территории учебных заведений.

Принимает участие в формировании, обработке и организации фонда детской литературы отдела, включая электронные документы, с учетом возрастной маркировки и классификации;

Организует в отделе книжные выставки и экспозиций по тематическим направлениям в традиционном и цифровом форматах с целью раскрытия библиотечного фонда детской литературы и его коллекций;

Принимает участие в организации в отделе  справочно-поискового аппарата для фонда детской литературы для пользователей библиотеки. Ведет справочно-библиографическую работу; выполняет справки по запросам читателей, проводит обзоры новых поступлений;

Занимается индивидуальной, групповой и массовой работой с пользователями библиотеки детского возраста по привитию навыков чтения, развитию читательской культуры, медийно-информационной и цифровой грамотности, а также консультирует руководителей детского чтения по вопросам организации детского чтения;

Участвует в создании библиотечных информационных продуктов различных типов и видов для пользователей библиотеки детского возраста, родителей и специалистов по детскому чтению;

Участвует в разработке и реализации перспективных и текущих планов отдела и библиотеки;

Участвует в проектной деятельности библиотеки;

Повышает свой профессиональный уровень, изучая специальные издания и интернет-ресурсы, участвуя в мероприятиях по повышению квалификации сотрудников библиотеки, и применяет полученные знания для организации эффективной работы отдела;

Принимает участие в работе других отделов библиотеки, в том числе в разработке совместных проектов, массовых мероприятий.

Осуществляет подбор документов и предоставление адаптированного доступа (навигации) к библиотечным информационным и справочным ресурсам с учетом возрастных характеристик и индивидуальных особенностей пользователей библиотеки;

Принимает участие в оформлении и зонировании комфортного, безопасного пространства отдела для обслуживания детей в соответствии с их возрастными и психолого-педагогическими особенностями

Организует учет, мониторинг и анализ библиотечно-информационной работы с пользователями библиотеки детского возраста с целью оценки ее эффективности, а именно изучает читателей и их интересы. Всю работу с читателями отражает в читательском формуляре.

Занимается организацией и проведением библиотечных культурно-просветительских мероприятий с учетом возрастных особенностей пользователей библиотеки, в том числе на территории учебных заведений.

Принимает участие в формировании, обработке и организации фонда детской литературы отдела, включая электронные документы, с учетом возрастной маркировки и классификации;

Организует в отделе книжные выставки и экспозиций по тематическим направлениям в традиционном и цифровом форматах с целью раскрытия библиотечного фонда детской литературы и его коллекций;

Принимает участие в организации в отделе  справочно-поискового аппарата для фонда детской литературы для пользователей библиотеки. Ведет справочно-библиографическую работу; выполняет справки по запросам читателей, проводит обзоры новых поступлений;

Занимается индивидуальной, групповой и массовой работой с пользователями библиотеки детского возраста по привитию навыков чтения, развитию читательской культуры, медийно-информационной и цифровой грамотности, а также консультирует руководителей детского чтения по вопросам организации детского чтения;

Участвует в создании библиотечных информационных продуктов различных типов и видов для пользователей библиотеки детского возраста, родителей и специалистов по детскому чтению;

Участвует в разработке и реализации перспективных и текущих планов отдела и библиотеки;

Участвует в проектной деятельности библиотеки;

Повышает свой профессиональный уровень, изучая специальные издания и интернет-ресурсы, участвуя в мероприятиях по повышению квалификации сотрудников библиотеки, и применяет полученные знания для организации эффективной работы отдела;

Принимает участие в работе других отделов библиотеки, в том числе в разработке совместных проектов, массовых мероприятий.

Осуществляет подбор документов и предоставление адаптированного доступа (навигации) к библиотечным информационным и справочным ресурсам с учетом возрастных характеристик и индивидуальных особенностей пользователей библиотеки;

Принимает участие в оформлении и зонировании комфортного, безопасного пространства отдела для обслуживания детей в соответствии с их возрастными и психолого-педагогическими особенностями

Организует учет, мониторинг и анализ библиотечно-информационной работы с пользователями библиотеки детского возраста с целью оценки ее эффективности, а именно изучает читателей и их интересы. Всю работу с читателями отражает в читательском формуляре.

Занимается организацией и проведением библиотечных культурно-просветительских мероприятий с учетом возрастных особенностей пользователей библиотеки, в том числе на территории учебных заведений.

Принимает участие в формировании, обработке и организации фонда детской литературы отдела, включая электронные документы, с учетом возрастной маркировки и классификации;

Организует в отделе книжные выставки и экспозиций по тематическим направлениям в традиционном и цифровом форматах с целью раскрытия библиотечного фонда детской литературы и его коллекций;

Принимает участие в организации в отделе  справочно-поискового аппарата для фонда детской литературы для пользователей библиотеки. Ведет справочно-библиографическую работу; выполняет справки по запросам читателей, проводит обзоры новых поступлений;

Занимается индивидуальной, групповой и массовой работой с пользователями библиотеки детского возраста по привитию навыков чтения, развитию читательской культуры, медийно-информационной и цифровой грамотности, а также консультирует руководителей детского чтения по вопросам организации детского чтения;

Участвует в создании библиотечных информационных продуктов различных типов и видов для пользователей библиотеки детского возраста, родителей и специалистов по детскому чтению;

Участвует в разработке и реализации перспективных и текущих планов отдела и библиотеки;

Участвует в проектной деятельности библиотеки;

Повышает свой профессиональный уровень, изучая специальные издания и интернет-ресурсы, участвуя в мероприятиях по повышению квалификации сотрудников библиотеки, и применяет полученные знания для организации эффективной работы отдела;

Принимает участие в работе других отделов библиотеки, в том числе в разработке совместных проектов, массовых мероприятий.

Осуществляет подбор документов и предоставление адаптированного доступа (навигации) к библиотечным информационным и справочным ресурсам с учетом возрастных характеристик и индивидуальных особенностей пользователей библиотеки;

Принимает участие в оформлении и зонировании комфортного, безопасного пространства отдела для обслуживания детей в соответствии с их возрастными и психолого-педагогическими особенностями

Организует учет, мониторинг и анализ библиотечно-информационной работы с пользователями библиотеки детского возраста с целью оценки ее эффективности, а именно изучает читателей и их интересы. Всю работу с читателями отражает в читательском формуляре.

Занимается организацией и проведением библиотечных культурно-просветительских мероприятий с учетом возрастных особенностей пользователей библиотеки, в том числе на территории учебных заведений.

Принимает участие в формировании, обработке и организации фонда детской литературы отдела, включая электронные документы, с учетом возрастной маркировки и классификации;

Организует в отделе книжные выставки и экспозиций по тематическим направлениям в традиционном и цифровом форматах с целью раскрытия библиотечного фонда детской литературы и его коллекций;

Принимает участие в организации в отделе  справочно-поискового аппарата для фонда детской литературы для пользователей библиотеки. Ведет справочно-библиографическую работу; выполняет справки по запросам читателей, проводит обзоры новых поступлений;

Занимается индивидуальной, групповой и массовой работой с пользователями библиотеки детского возраста по привитию навыков чтения, развитию читательской культуры, медийно-информационной и цифровой грамотности, а также консультирует руководителей детского чтения по вопросам организации детского чтения;

Участвует в создании библиотечных информационных продуктов различных типов и видов для пользователей библиотеки детского возраста, родителей и специалистов по детскому чтению;

Участвует в разработке и реализации перспективных и текущих планов отдела и библиотеки;

Участвует в проектной деятельности библиотеки;

Повышает свой профессиональный уровень, изучая специальные издания и интернет-ресурсы, участвуя в мероприятиях по повышению квалификации сотрудников библиотеки, и применяет полученные знания для организации эффективной работы отдела;

Принимает участие в работе других отделов библиотеки, в том числе в разработке совместных проектов, массовых мероприятий.

Осуществляет подбор документов и предоставление адаптированного доступа (навигации) к библиотечным информационным и справочным ресурсам с учетом возрастных характеристик и индивидуальных особенностей пользователей библиотеки;

Принимает участие в оформлении и зонировании комфортного, безопасного пространства отдела для обслуживания детей в соответствии с их возрастными и психолого-педагогическими особенностями

Организует учет, мониторинг и анализ библиотечно-информационной работы с пользователями библиотеки детского возраста с целью оценки ее эффективности, а именно изучает читателей и их интересы. Всю работу с читателями отражает в читательском формуляре.

Занимается организацией и проведением библиотечных культурно-просветительских мероприятий с учетом возрастных особенностей пользователей библиотеки, в том числе на территории учебных заведений.

Принимает участие в формировании, обработке и организации фонда детской литературы отдела, включая электронные документы, с учетом возрастной маркировки и классификации;

Организует в отделе книжные выставки и экспозиций по тематическим направлениям в традиционном и цифровом форматах с целью раскрытия библиотечного фонда детской литературы и его коллекций;

Принимает участие в организации в отделе  справочно-поискового аппарата для фонда детской литературы для пользователей библиотеки. Ведет справочно-библиографическую работу; выполняет справки по запросам читателей, проводит обзоры новых поступлений;

Занимается индивидуальной, групповой и массовой работой с пользователями библиотеки детского возраста по привитию навыков чтения, развитию читательской культуры, медийно-информационной и цифровой грамотности, а также консультирует руководителей детского чтения по вопросам организации детского чтения;

Участвует в создании библиотечных информационных продуктов различных типов и видов для пользователей библиотеки детского возраста, родителей и специалистов по детскому чтению;

Участвует в разработке и реализации перспективных и текущих планов отдела и библиотеки;

Участвует в проектной деятельности библиотеки;

Повышает свой профессиональный уровень, изучая специальные издания и интернет-ресурсы, участвуя в мероприятиях по повышению квалификации сотрудников библиотеки, и применяет полученные знания для организации эффективной работы отдела;

Принимает участие в работе других отделов библиотеки, в том числе в разработке совместных проектов, массовых мероприятий.