2.1.1. Разрабатывать индивидуальные программы психологического сопровождения клиентов, в том числе с использованием ресурсов из различных источников;

2.1.2. Осуществлять групповое и индивидуальное консультирование;

2.1.3. Проводить психологические тренинги по формированию и развитию у клиентов качеств, необходимых для самостоятельной жизни и социализации;

2.1.4. Разрабатывать программы по использованию ресурсов социальных сетей в целях психологической поддержке и создавать специальные странички, блоги, группы в социальных сетях;

2.1.5. Осуществлять первичную проверку и анализ документов, свидетельствующих о наличии проблем клиентов (протоколы, акты социальных служб, полиции), выявление информации, требующей дополнительной проверки;

2.1.6. Запрашивать необходимую информацию у других специалистов (социальных работников, педагогов, специалистов органов опеки и попечительства);

2.1.7. Подбирать комплекс психологических методик, планировать и проводить обследования клиентов;

2.1.8. Обобщать результаты психологического обследования, оценивать психологические потребности, рисков и ресурсов клиентов,  выявлять психологические особенности их социального окружения и условий жизни;

2.1.9. Выявлять типичные психологические проблем разных социальных групп клиентов;

2.1.10. Разрабатывать совместно с другими специалистами и клиентами «дорожных карт» с целью определения жизненных целей и задач на конкретных этапах социализации, формирования норм социального поведения, в том числе в поликультурной среде;

2.1.11. Осуществлять индивидуальное или групповое консультирование клиентов по выявленным у них психологическим проблемам с целью нивелирования влияния неблагоприятной среды, помощи в социализации и адаптации к условиям проживания;

2.1.12. Проводить беседы (лекции), направленные на просвещение клиентов;

2.1.13. Взаимодействовать с социальным окружением клиентов с целью организации психологической поддержки и помощи в решении их жизненных проблем;

2.1.14. Подготавливать материалы по вопросам оказания психологической помощи клиентам и представлять их в интернет-форумах и СМИ и др.

2.1.1. Разрабатывать индивидуальные программы психологического сопровождения клиентов, в том числе с использованием ресурсов из различных источников;

2.1.2. Осуществлять групповое и индивидуальное консультирование в центре дневного пребывания (в рамках системы долговременного ухода);

2.1.3. Проводить психологические тренинги в центре дневного пребывания (в рамках системы долговременного ухода) по формированию и развитию у клиентов качеств, необходимых для самостоятельной жизни и социализации;

2.1.4. Разрабатывать программы по использованию ресурсов социальных сетей в целях психологической поддержки и создавать специальные странички, блоги, группы в социальных сетях;

2.1.5. Осуществлять первичную проверку и анализ документов, свидетельствующих о наличии проблем клиентов (протоколы, акты социальных служб, полиции), выявление информации, требующей дополнительной проверки;

2.1.6. Запрашивать необходимую информацию у других специалистов (социальных работников, педагогов, специалистов органов опеки и попечительства);

2.1.7. Подбирать комплекс психологических методик, планировать и проводить обследования клиентов центра дневного пребывания (в рамках системы долговременного ухода);

2.1.8. Обобщать результаты психологического обследования, оценивать психологические потребности, рисков и ресурсов клиентов центра дневного пребывания (в рамках системы долговременного ухода), выявлять психологические особенности их социального окружения и условий жизни;

2.1.9. Выявлять типичные психологические проблемы разных социальных групп клиентов центра дневного пребывания (в рамках системы долговременного ухода);

2.1.10. Разрабатывать совместно с другими специалистами и клиентами «дорожных карт» с целью определения жизненных целей и задач на конкретных этапах социализации, формирования норм социального поведения, в том числе в поликультурной среде;

2.1.11. Осуществлять индивидуальное или групповое консультирование клиентов центра дневного пребывания (в рамках системы долговременного ухода) по выявленным у них психологическим проблемам с целью нивелирования влияния неблагоприятной среды, помощи в социализации и адаптации к условиям проживания;

2.1.12. Проводить беседы (лекции), направленные на просвещение клиентов центра дневного пребывания (в рамках системы долговременного ухода) и др.