Нести ответственность за жизнь и здоровье детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в отделении реабилитации несовершеннолетних с ограниченными умственными и физическими возможностями здоровья  в т.ч. в стационаре (далее отделение реабилитации).

Оценивать физическое состояние детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в отделении реабилитации.

Оказывать первую доврачебную медицинскую помощь детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья, находящимся в отделении реабилитации.

Систематически наблюдать за состоянием здоровья детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в отделении реабилитации.

Снимать пробу с пищи пред подачей её на стол. Отмечать результат в журнале по снятию проб.

Осуществлять контроль за мытьем рук детьми перед приемом пищи.

Присутствовать при каждом приеме пищи в обеденном зале, при необходимости оказывать помощь детям в приеме пищи.

Мыть посуду после второго ужина.

На время перерыва младшего воспитателя присутствовать в группе с детьми находящимися  в отделении реабилитации.

Присутствовать на досуговых мероприятиях, проводимых воспитателем, сопровождать детей до туалета и после него во время мероприятия. Сопровождать детей во время культурно-массовых мероприятий на территории города и за его пределами (экскурсии и т.д.).

Обеспечивать наличие и укомплектованность аптечки для оказания неотложной помощи согласно стандарту. Проверять сроки годности медицинских препаратов.

Нести ответственность за жизнь и здоровье детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в отделении реабилитации несовершеннолетних с ограниченными умственными и физическими возможностями здоровья  в т.ч. в стационаре (далее отделение реабилитации).

Оценивать физическое состояние детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в отделении реабилитации.

Оказывать первую доврачебную медицинскую помощь детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья, находящимся в отделении реабилитации.

Систематически наблюдать за состоянием здоровья детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в отделении реабилитации.

Снимать пробу с пищи пред подачей её на стол. Отмечать результат в журнале по снятию проб.

Осуществлять контроль за мытьем рук детьми перед приемом пищи.

Присутствовать при каждом приеме пищи в обеденном зале, при необходимости оказывать помощь детям в приеме пищи.

Мыть посуду после второго ужина.

На время перерыва младшего воспитателя присутствовать в группе с детьми находящимися  в отделении реабилитации.

Присутствовать на досуговых мероприятиях, проводимых воспитателем, сопровождать детей до туалета и после него во время мероприятия. Сопровождать детей во время культурно-массовых мероприятий на территории города и за его пределами (экскурсии и т.д.).

Обеспечивать наличие и укомплектованность аптечки для оказания неотложной помощи согласно стандарту. Проверять сроки годности медицинских препаратов.