- стимулировать развитие творческой деятельности воспитанников;

- согласовывать свою работу с работой педагогического персонала;

- определять направление педагогической деятельности с учетом  индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их  творческих способностей;

- планировать учебно-воспитательную работу, проводить занятия в соответствии с возрастом детей, организовать их досуг;

- осуществлять мероприятия по реабилитации детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, используя музыкальную деятельность;

- составлять сценарии праздников и развлечений;

- организовать музыкальное сопровождение утренней гимнастики, физзанятий;

- проводит концерты, организовать посещение музыкальных мероприятий, концертов;

- вести документацию по установленной форме и использовать ее по назначению;