• Участвует в разработке и реализации образовательных программ по одному или нескольким учебным предметам естественно-научной и технологической направленностей (МАТЕМАТИКА, ИНФОРМАТИКА).
• Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение.
• Проводит учебные занятия в соответствии со своей образовательной программой, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, развивает разнообразную творческую деятельность обучающихся.
• Выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей, мотивирует их дальнейшее обучение в зависимости от их познавательных интересов, способностей.
• Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение, осуществляет связь обучения с практикой.
• Анализирует достижения обучающихся, оценивает эффективность обучения.
• Оказывает особую поддержку одаренным и талантливым обучающимся, а также обучающимся, имеющим отклонения в развитии.

• Участвует в разработке и реализации образовательных программ по одному или нескольким учебным предметам естественно-научной и технологической направленностей (ФИЗИКА).
• Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение.
• Проводит учебные занятия в соответствии со своей образовательной программой, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, развивает разнообразную творческую деятельность обучающихся.
• Выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей, мотивирует их дальнейшее обучение в зависимости от их познавательных интересов, способностей.
• Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение, осуществляет связь обучения с практикой.
• Анализирует достижения обучающихся, оценивает эффективность обучения.
• Оказывает особую поддержку одаренным и талантливым обучающимся, а также обучающимся, имеющим отклонения в развитии.

• Участвует в разработке и реализации образовательных программ по одному или нескольким учебным предметам естественно-научной и технологической направленностей (ТЕХНОЛОГИЯ, РОБОТОТЕХНИКА).
• Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение.
• Проводит учебные занятия в соответствии со своей образовательной программой, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, развивает разнообразную творческую деятельность обучающихся.
• Выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей, мотивирует их дальнейшее обучение в зависимости от их познавательных интересов, способностей.
• Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение, осуществляет связь обучения с практикой.
• Анализирует достижения обучающихся, оценивает эффективность обучения.
• Оказывает особую поддержку одаренным и талантливым обучающимся, а также обучающимся, имеющим отклонения в развитии.

1.    Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей.

2.    Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников.

3.    Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).

4.    Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности.

5.    Консультирование обучающихся по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам.

6. Консультирование администрации, педагогов, преподавателей и других работников образовательных организаций по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе и другим профессиональным вопросам

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы.

Планирование и проведение учебных занятий.

Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися.

Классное руководство.