Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия ребенка.

  Принимает меры по оказанию различного рода психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной, консультативной).

 Проводит психологическую диагностику психофизического, интеллектуального и эмоционального развития детей.

 Определяет степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии несовершеннолетних, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию.

  Выявляет психологические проблемы детей, членов их семей, участвует в разработке планов психолого-педагогической и социальной реабилитации.

 Формирует психологическую культуру детей и подростков, родителей (лиц, их заменяющих), в том числе и культуру полового воспитания.

 Разрабатывает индивидуальные и групповые программы социально-психологической реабилитации.

 Определяет задачи, формы, методы психолого-педагогической работы на основе индивидуальных и групповых программ реабилитации.