1. Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики требований новых ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям новых ФГОС, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме.

2. Осуществляет компьютерную поддержку и сопровождение учебного процесса в соответствии с требованиями новых ФГОС.

3. Осуществляет поддержку и сопровождение личностного развития учащихся. Выявляет их образовательные запросы и потребности. Ведет сбор данных о планах и намерениях учащихся, их интересах, склонностях, мотивах, сильных и слабых сторонах. Помогает учащимся в выявлении и решении индивидуальных проблем, связанных с освоением образовательных программ.

4. Составляет тематические планы работы по учебным предметам и внеучебной деятельности на учебную четверть и рабочий план на каждый урок и занятие.

5. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.

6. Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: в 5-х классах ежедневно проверяются все классные и домашние работы учащихся.

7. Своевременно в соответствии с графиком проводит установленное программой и учебным планом количество контрольных работ, а также необходимые учебные экскурсии и занятия.

8. Проверяет контрольные диктанты и контрольные работы по математике в 5-х классах к следующему уроку.

9. Проставляет в классный, электронный журнал все оценки за контрольные работы за то число месяца, когда они проводились.

10. Проводит работу над ошибками после проверки контрольных работ.

11. Хранит тетради контрольных работ учащихся в течение учебного года.

12. Организует совместно с библиотекарем школы и родителями внеклассное чтение учащихся.

13. Обеспечивает включение учащихся в различные формы вне учебной деятельности.

14.  Работает в тесном контакте с другими учите­лями, родителями (лицами, их заменяющими).

15. Обеспечивает соответствие учебных программ по предметам, а также программ вне учебной деятельности новым ФГОС.

16. Осваивает и реализует новые образовательные программы, использует разнообразные приемы, методы и средства обучения и воспитания, обеспечивающие достижение образовательных целей.

1. Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики требований новых ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям новых ФГОС, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме.

2. Осуществляет компьютерную поддержку и сопровождение учебного процесса в соответствии с требованиями новых ФГОС.

3. Осуществляет поддержку и сопровождение личностного развития учащихся. Выявляет их образовательные запросы и потребности. Ведет сбор данных о планах и намерениях учащихся, их интересах, склонностях, мотивах, сильных и слабых сторонах. Помогает учащимся в выявлении и решении индивидуальных проблем, связанных с освоением образовательных программ.

4. Составляет тематические планы работы по учебным предметам и внеучебной деятельности на учебную четверть и рабочий план на каждый урок и занятие.

5. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.

6. Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: в 5-х классах ежедневно проверяются все классные и домашние работы учащихся.

7. Своевременно в соответствии с графиком проводит установленное программой и учебным планом количество контрольных работ, а также необходимые учебные экскурсии и занятия.

8. Проверяет контрольные диктанты и контрольные работы по математике в 5-х классах к следующему уроку.

9. Проставляет в классный, электронный журнал все оценки за контрольные работы за то число месяца, когда они проводились.

10. Проводит работу над ошибками после проверки контрольных работ.

11. Хранит тетради контрольных работ учащихся в течение учебного года.

12. Организует совместно с библиотекарем школы и родителями внеклассное чтение учащихся.

13. Обеспечивает включение учащихся в различные формы вне учебной деятельности.

14.  Работает в тесном контакте с другими учите­лями, родителями (лицами, их заменяющими).

15. Обеспечивает соответствие учебных программ по предметам, а также программ вне учебной деятельности новым ФГОС.

16. Осваивает и реализует новые образовательные программы, использует разнообразные приемы, методы и средства обучения и воспитания, обеспечивающие достижение образовательных целей.

1. Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики требований новых ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям новых ФГОС, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме.

2. Осуществляет компьютерную поддержку и сопровождение учебного процесса в соответствии с требованиями новых ФГОС.

3. Осуществляет поддержку и сопровождение личностного развития учащихся. Выявляет их образовательные запросы и потребности. Ведет сбор данных о планах и намерениях учащихся, их интересах, склонностях, мотивах, сильных и слабых сторонах. Помогает учащимся в выявлении и решении индивидуальных проблем, связанных с освоением образовательных программ.

4. Составляет тематические планы работы по учебным предметам и внеучебной деятельности на учебную четверть и рабочий план на каждый урок и занятие

5. Обеспечивает включение учащихся в различные формы вне учебной деятельности.

6.  Работает в тесном контакте с другими учите­лями, родителями (лицами, их заменяющими).

7. Обеспечивает соответствие учебных программ по предметам, а также программ вне учебной деятельности новым ФГОС.

8. Осваивает и реализует новые образовательные программы, использует разнообразные приемы, методы и средства обучения и воспитания, обеспечивающие достижение образовательных целей.

1. Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики требований новых ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям новых ФГОС, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме.

2. Осуществляет компьютерную поддержку и сопровождение учебного процесса в соответствии с требованиями новых ФГОС.

3. Осуществляет поддержку и сопровождение личностного развития учащихся. Выявляет их образовательные запросы и потребности. Ведет сбор данных о планах и намерениях учащихся, их интересах, склонностях, мотивах, сильных и слабых сторонах. Помогает учащимся в выявлении и решении индивидуальных проблем, связанных с освоением образовательных программ.

4. Составляет тематические планы работы по учебным предметам и внеучебной деятельности на учебную четверть и рабочий план на каждый урок и занятие.

5. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.

6. Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: в 5-х классах ежедневно проверяются все классные и домашние работы учащихся.

7. Своевременно в соответствии с графиком проводит установленное программой и учебным планом количество контрольных работ, а также необходимые учебные экскурсии и занятия.

8. Проверяет контрольные диктанты и контрольные работы по математике в 5-х классах к следующему уроку.

9. Проставляет в классный, электронный журнал все оценки за контрольные работы за то число месяца, когда они проводились.

10. Проводит работу над ошибками после проверки контрольных работ.

11. Хранит тетради контрольных работ учащихся в течение учебного года.

12. Организует совместно с библиотекарем школы и родителями внеклассное чтение учащихся.

13. Обеспечивает включение учащихся в различные формы вне учебной деятельности.

14.  Работает в тесном контакте с другими учите­лями, родителями (лицами, их заменяющими).

15. Обеспечивает соответствие учебных программ по предметам, а также программ вне учебной деятельности новым ФГОС.

16. Осваивает и реализует новые образовательные программы, использует разнообразные приемы, методы и средства обучения и воспитания, обеспечивающие достижение образовательных целей.

Выполняет планово-предупредительный и текущий ремонт оборудования, материалов, инструментов. Производит периодический осмотр и выполняет текущий мелкий ремонт разного профиля закрепленных за ним объектов (здания, сооружения, оборудования и механизмов). Выполняет мероприятия по благоустройству территории и помещений

1. Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики требований новых ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям новых ФГОС, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме.

2. Осуществляет компьютерную поддержку и сопровождение учебного процесса в соответствии с требованиями новых ФГОС.

3. Осуществляет поддержку и сопровождение личностного развития учащихся. Выявляет их образовательные запросы и потребности. Ведет сбор данных о планах и намерениях учащихся, их интересах, склонностях, мотивах, сильных и слабых сторонах. Помогает учащимся в выявлении и решении индивидуальных проблем, связанных с освоением образовательных программ.

4. Составляет тематические планы работы по учебным предметам и внеучебной деятельности на учебную четверть и рабочий план на каждый урок и занятие

5. Обеспечивает включение учащихся в различные формы вне учебной деятельности.

6.  Работает в тесном контакте с другими учите­лями, родителями (лицами, их заменяющими).

7. Обеспечивает соответствие учебных программ по предметам, а также программ вне учебной деятельности новым ФГОС.

8. Осваивает и реализует новые образовательные программы, использует разнообразные приемы, методы и средства обучения и воспитания, обеспечивающие достижение образовательных целей.