а)  участвует в заседаниях ЦПМПК МО лично и не вправе делегировать свои полномочия другим лицам.

б)  анализирует результаты комплексного психолого-медико-педагогического обследования ребенка.

в) по результатам обследования и анализа, представленных документов, беседы с родителями (законными представителями) ребенка участвует в вынесении коллегиального психолого-медико-педагогического заключения о состоянии соматического и нервно-психического здоровья ребенка и индивидуально-ориентированных психолого-медико-педагогических рекомендаций по определению вида образовательной программы и специальных условий образования, включающих оказание психолого-педагогической помощи для ребенка с ограниченными возможностями здоровья.

г) в ходе заседания ЦПМПК МО ведет протокол психолого-медико-педагогического обследования ребенка.

д)   хранит врачебную тайну, конфиденциальность сведений, ставших известными в связи с участием в работе ЦПМПК МО.

е) осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения.

ж)   проводит диагностическую, психокоррекционную, консультационную работу, опираясь на достижения в области дефектологии, педагогической и психологической наук, и современных информационных технологий.

з)  определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, воспитанников и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной, консультативной).

и)   ведет документацию по установленной форме, используя ее по назначению.

к) оказывает консультативную помощь обучающимся, воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем.